Mayo 2021
La Facultad de Ciencias de la Educación de Huesca solicitó una subvención a la Red Aragonesa de Proyectos de Promoción de Salud (RAPPS) para realizar un proyecto de investigación llamado "Escuchamos las emociones de las niñas y los niños de la ciudad de Huesca ante la Covid-19. Resiliencia a través del consejo."
En ella se han realizado tres intervenciones:
- Entrega de cuestionarios a todas las niñas y niños de las clases de 5º y 6º de primaria de los colegios de Huesca para saber cómo se han sentido durante la pandemia.
- Grupos de discusión en cada colegio donde alumnos de 5º y 6º elegidos en diversidad social, económica y cultural dialogaban sobre como habían vivenciado el periodo de cuarentena.
- Teatro del Oprimido con el Colectivo TO: interpretación de una situación ante un público reducido que será quien proponga soluciones a esta situación. El teatro fue grabado para hacer una devolución a los colegios y que puedan seguir trabajando las emociones dentro del aula utilizando esta herramienta.
